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“师徒合同”助我成长
作者:白雪蓉 | 浏览次数:

 

转眼间,我离开学校到富油“新天地”已将近一个月了。

在这块“新天地”,我由原来的上学变成了上班、学习变成了操作、从交学费到领工资,就连给我传道授业解惑的老师也改口称呼为“师傅”了,我似乎彻底告别了懵懂的学生时期,重新接受成长的洗礼,走上了一条全新的立业之路。

其实,刚被分配到质检中心的时候,我有些欣喜,这毕竟是我工作的真正开始。同时,我也有些紧张,因为在这个岗位工作,没有丝毫经验可言。欣慰的是,就在我为这份工作毫无头绪而苦恼的时候,车间选派了素质强、业务精的“师姐”做我的“师傅”,还和我签订了“师徒合同”,形成一对一帮扶、手把手传带,这无疑让我感到自己是企业发展中被重视、被关注的个体,让我在公司找到了家的归属感。

记得,签订合同时,师傅们还明确表态,一定将自己积累多年的工作经验毫无保留地传授给我,发挥好“传帮带”作用。连日来,师傅们言出必行,本着“授人以鱼”和“授人以渔”的原则,通过“小课堂”手把手教,毫无保留地为我们指导工作、解疑释惑,并全程跟踪带管教,渐渐地让我们这些“门外汉”摸到了一

从心里来说,我非常感谢公司“签订师徒合同、以师带徒”这个好传统,让我有幸结识了这样一位优秀的师傅。她认真细致的工作态度、一丝不苟的工作作风、娴熟的工作技能和丰富的工作经验给了我极大的熏陶和感染。

于是,我暗下决心,一定要以师傅为榜样,严格要求自己,以诚心、精心、细心、耐心的学习态度,勤学、勤问、勤看、勤练的学习方法,在工作磨炼中成才、成长、成熟,不断提高个人技能和业务素质,成为一名优秀的化验员。

凡学百艺,莫不有师。企业发展离不开人才的培养和储备。“师徒合同”能够充分发挥老员工“传帮带”的作用,有效解决企业技术人才短缺问题,促进企业完善人才梯队,从而实现“人才强企”战略目标。(白雪蓉)

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